Giovedì, 15 febbraio 2024 (12:00 - 13:15) Incontro
AMBROSETTI LIVE
VIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?
Per le aziende è sempre più decisivo saper selezionare e valutare i propri collaboratori con precisione e oggettività. Nel contesto lavorativo attuale, caratterizzato da fenomeni di skill e talent shortage, una valutazione sbagliata sul personale rischia infatti di avere un impatto molto negativo sulla crescita di un’organizzazione. La capacità di valutare le persone è una competenza di grande rilevanza anche per il leader che, nel suo quotidiano, deve riuscire a trasmettere feedback obiettivi e motivanti ai propri collaboratori.
Oggi le aziende hanno a disposizione una enorme varietà di strumenti di valutazione: dalle tecniche psicologiche più tradizionali fino a quelle più innovative che utilizzano device indossabili, social media analytics e gamification.
Ma quali sono i metodi più efficaci?
Focus di questo incontro sarà riflettere sulla valutazione delle persone, tema fondamentale da sempre e che sta acquisendo ancora più importanza. Sarà possibile confrontatrsi con Adrian Furnham, professore di psicologia organizzativa e autore del libro Twenty Ways to Assess Personnel, che illustrerà i migliori approcci e strumenti per valutare le persone con equilibrio e senza pregiudizi.
In particolare, verranno affrontati i seguenti temi:
- problemi più complessi e ricorrenti nel valutare le persone
- tecniche di valutazione tradizionali vs innovative per le aziende
- metodi più efficaci per capire il valore di una persona.
Speaker
Adrian Furnham
Adjunct Professor in Organizational Psychology, Department of Leadership and Organizational Behaviour, Norwegian School of Management
Programma
15 febbraio 2024 | |
12:00 - 12:45 | I metodi più validi nell’assesment |
12:45 - 13:15 | Dibattito |
Documenti dell'incontro
![Nota informativa](/images/incontri/clean/flat-ni-ext.png)
AMBROSETTI LIVE
VIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?
VIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?
Nota informativa
![Kit](/images/incontri/clean/flat-kit-ext.png)
AMBROSETTI LIVE
VIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?
VIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?
Kit
![Elenco partecipanti](/images/incontri/clean/flat-ep-ext.png)
Elenco partecipanti
The European House Ambrosetti
Documenti
![AMBROSETTI LIVEVIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?](/rsite/attachments/preview/page2_ppt-adrianfurnham-16-9-2024021512_20240215121358.jpg&sc=doclistl&1713279454)
New Techniques Of Assessment And Selection At Work
Adrian Furnham
![AMBROSETTI LIVEVIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?](/images/placeholder34.png)
What we’re still getting wrong about performance management
Amy Leschke-Kahle
MIT Sloan Management Review
![AMBROSETTI LIVEVIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?](/images/placeholder34.png)
How to evaluate a job candidate’s critical thinking skills in an interview
Christopher Frank, Paul Magnone, Oded Netzer
Harvard Business Review
![AMBROSETTI LIVEVIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?](/rsite/attachments/preview/71ditidviol-sy466--20240212165738.jpg&sc=doclistp&1707995762)
Assessment and selection in the 21st century. Fairness, equity and competitive advantage
Adrian Furnham, Alwyn Moerdyk
Peter Lang
![AMBROSETTI LIVEVIA WEB
La sfida dell’assessment: meglio i vecchi metodi o i nuovi per capire il valore delle persone?](/rsite/attachments/preview/51ak9r-khbs-sy466--20240212170100.jpg&sc=doclistp&1707995763)
Twenty ways to assess personnel. Different techniques and their respective advantages
Adrian Furnham
Cambridge University